El análisis del modelo Lanzagorta permite una serie de deducciones.
Por ejemplo, personalmente me di cuenta de que fui educada bajo un modelo de corte autoritario. Debo confesar que, mi "argumento de vida", en términos del análisis transaccional del doctor Eric Berne, era casarme con un mantenedor -que no con un hombre- y dedicarme al cuidado de mi hogar y la educación de mis hijos. Mas, al igual que millones de mujeres de mi generación, nos ha tocado ser "mujeres de transición". Es decir, fuimos educadas bajo un paradigma autoritario y ahora nos toca vivir en un esquema de mercado. Para hacer frente a este handycap ha sido necesario mucho esfuerzo y tiempo de reflexión. No es fácil, porque debo enfrentar esquemas familiares donde no se percatan de esta transición y desean obligarme a preservar el modelo anterior.
En el campo de la educación también hay impactos. El modelo de educación magisterial, donde el profesor dicta cátedra en tanto sus alumnos pasivamente reciben y aceptan los contenidos pertenece al estado autoritario. En cambio, el aprendizaje activo, donde el protagonista del proceso es el alumno y el profesor se convierte en facilitador es clásico del estado democrático. En contrapartida, el autoaprendizaje con base en el desarrollo de habilidades del pensamiento y socioafectivas es distintivo del mercado democrático.
También las empresas se ubican en estos cuadrantes. Están las de tipo jerárquico propias del estado autoritario. El director se encuentra en las alturas (y esto, muchas veces es literal), y el resto de los mortales, apenas si tiene oportunidad de cruzar palabra con él. Obvio, es un hombre o una marimacha. En cambio, las organizaciones horizontales son características del estado democrático. Las empresas se organizan por competencias y por procesos productivos, donde se busca optimizar las cadenas de valor.
Por consiguiente, antes de buscar empleo es necesario identificar en qué cuadrante estamos y si aspiramos continuar en ese o transitar a uno distinto. Este paso es indispensable y previo a la elaboración del curriculum vitae, pues la forma de elaborarlo varía dependiendo del cuadrante al cual pertenece la empresa en la cual aspiramos trabajar.
En colaboraciones posteriores presentaré los formatos para los diversos cuadrantes.
¿En qué cuadrante se ubica tu empresa? ¿Tu educación coincide con el perfil del lugar a donde aspiras trabajar?
Y sólo por diversión, hagan lo que dice a continuación y fíjense en el resultado:
1. Abrir http://www.google.com/
2. Escribir: trabajo digno
3. No dar Enter, sino pulsar sobre 'Voy a tener suerte'
Leer despacito el resultado, desde la parte superior...
miércoles, 20 de febrero de 2008
Los cuadrantes Lanz
Etiquetas:
competencia,
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